23.02.2017 - Loi 101 au cégep : Il faut franciser en amont du monde du travail

M. Termote, votre sortie publique dans Le Devoir du 10 février dernier à titre d’ex-président du Comité de suivi sur la situation linguistique de l’Office québécois de la langue française est pour le moins étonnante. Au nom de l’urgence d’agir, vous invitez les organisations qui travaillent à ce que le français «devienne la langue commune de l’espace public», à serrer les rangs derrière Jean-François Lisée.

Ce qui se dégage clairement de votre lettre, c’est la crainte de voir le Parti Québécois perdre les prochaines élections aux mains des Libéraux, ceux-ci n’étant évidemment pas reconnus pour leur dynamisme en matière linguistique. Faudrait-il pour autant se transformer en vendeurs de tartes aux pommes. Pire, à l’extérieur du PQ, faudrait-il taire certaines critiques ou propositions de peur que cela nuise au parti ?

Pour ce qui est de votre opinion sur les propositions de Jean-François Lisée et du PQ en matière linguistique, il est désolant de voir que votre partisanerie semble avoir pris le dessus sur votre esprit scientifique.

Parlons de l’application de la loi 101 au collégial. Vous affirmez que le nombre de personnes passant du secondaire français au collégial anglais n’est pas significatif, ajoutant que les choses iraient présentement en s’améliorant puisque seuls 1900 allophones auraient effectué cette transition en 2014. Pourtant, en 2010, ils étaient 1600 à faire le saut. Où est l’amélioration?Dans votre équation, vous omettez également d’indiquer qu’en 2014, 2100 élèves francophones ont ainsi déserté le réseau français. Rien que pour cette année-là, on parle en tout de plus de 4000 individus qui se sont inscrits au cégep anglais. En 2007, ce nombre s’élevait à 3500. Encore une fois, où est l’amélioration?

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